FAMPA Los Olivos lanza la campaña ‘Me derrito en el cole’

Esta iniciativa pretende reivindicar soluciones ante las altas temperaturas en los centros educativos de la provincia de Jaén.

Redacción || 14 de junio de 2024

La Federación FAMPA Los Olivos pone en marcha una nueva campaña para reivindicar soluciones ante las altas temperaturas en los centros educativos de la provincia, pidiendo concreción y actuación de medidas para disminuir los efectos del aumento de la temperatura ambiente en la salud del alumnado, del personal de centros docentes no universitarios y del personal de empresas externas que realizan trabajos en estos centros.

FAMPA Los Olivos ha creado una colección de diseños donde cuatro alumnos y alumnas se han convertido en cuatro conos de helado que se están derritiendo. Con el eslogan ‘Todos los mayos y junios: Me derrito en el cole’ la propuesta visual refleja la consecuencia de las altas temperaturas en los centros educativos de la provincia de Jaén, donde las olas de calor son bastantes frecuentes cuando llega el tercer trimestre de cada curso.

Cuatro centros públicos un tanto peculiares

La campaña gráfica incluye cuatro nombres ficticios de dos alumnos y dos alumnas de unos colegios un tanto especiales en sus nombres, así por ejemplo, está el CEIP Calorín de Jaén; el CEIP Sofocón de Andújar; el CEIP Bochorno de Linares y el CEIP Sinaire de Bailén.

FAMPA Los Olivos sigue luchando para que los más de 1,5 millón de niños y niñas, y 200.000 docentes de la educación pública no sufran las condiciones insalubres debidas a las elevadas temperaturas de las aulas, consecuencia de la falta de inversión, especialmente en climatización y en bioclimatización.

Por ello, FAMPA Los Olivos no acepta que la solución ofrecida por la administración educativa sea la salida anticipada del alumnado de los centros educativos. Además de vulnerar el derecho a la conciliación laboral y personal de las familias, incumple el derecho del alumnado a la educación en un centro educativo seguro y confortable, dejando la decisión en manos de las familias. Esta medida es un “parche excepcional y barato” que no soluciona la raíz del problema, que es la falta de inversión en la mejora de los edificios de los centros educativos públicos.

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