MARTOS | El Aula Socioeducativa Peña de Azúcar atiende a 45 menores dentro del Plan Corresponsables

El recurso socioeducativo, que cumple su tercer año, facilita la conciliación familiar y laboral y funciona de noviembre a junio en horario de tarde

Redacción || 12 de diciembre de 2025

La Concejalía de Bienestar Social ha puesto nuevamente en marcha el Aula Socioeducativa Peña de Azúcar, un recurso que alcanza este curso su tercera edición y que está financiado a través del Ministerio de Igualdad y de la Consejería de Inclusión Social, Juventud, Familias e Igualdad de la Junta de Andalucía.

Esta iniciativa se enmarca dentro del Plan Corresponsables del Ayuntamiento y tiene como finalidad facilitar la conciliación de la vida familiar y laboral de las familias con menores de entre 3 y 16 años, desde un enfoque de igualdad. El programa ofrece servicios socioeducativos y de ocio dirigidos a cubrir necesidades educativas y de cuidado fuera del horario lectivo.

En la actualidad, el aula atiende a un total de 45 menores en horario de tarde, de 16:00 a 19:00 horas, en las instalaciones municipales situadas en la calle Granada. La concejala de Bienestar Social, Gema Lara, ha subrayado la consolidación del recurso y su alta demanda entre las familias, destacando que permite prestar apoyo especialmente a aquellas que se encuentran en situación de vulnerabilidad o riesgo de exclusión social.

El servicio es gratuito y actúa como complemento a la oferta educativa de los centros escolares y a las actividades extraescolares. Durante su participación en el aula, los menores reciben apoyo escolar y merienda, además de tomar parte en una programación variada de talleres y actividades. Entre ellas se incluyen manualidades, educación vial, hábitos de vida saludables, medio ambiente, conocimiento del entorno, prevención de drogodependencias, seguridad vial y dinámicas orientadas al desarrollo de habilidades sociales y de la inteligencia emocional.

El Aula Socioeducativa Peña de Azúcar funciona desde el mes de noviembre hasta junio. Las familias pueden solicitar el acceso al servicio en cualquier momento del curso, adaptándose la asistencia a las necesidades horarias de cada menor y a la disponibilidad de plazas. Las solicitudes pueden tramitarse directamente en los Servicios Sociales o mediante derivación de los centros educativos.

Durante una visita al aula, la concejala estuvo acompañada por la directora de Servicios Sociales, Isabel Fernández, y la coordinadora del proyecto, Pilar Martínez. En este contexto, Gema Lara señaló que el recurso ofrece un entorno seguro y educativo para los menores mientras sus familias desarrollan su actividad laboral, contribuyendo a su desarrollo personal y social.