El IES Santo Reino presentará sus dotes de comunicación en el marco del programa Erasmus+

El alumnado del centro tosiriano junto a los italianos del Instituto Selmi de Módena presentarán este viernes el proyecto sobre los hábitos de alimentación y sus múltiples dimensiones al estilo de las charlas TED.

Redacción || 12 de febrero de 2025

El IES Santo Reino de Torredonjimeno y el Instituto Selmi de Módena (Italia) están a punto de concluir el proyecto en el que llevan trabajando desde principios de curso dentro del Programa Erasmus+. En él, 30 estudiantes, 15 españoles y 15 italianos, han explorado los hábitos de alimentación desde múltiples perspectivas: psicológica, cultural, social, religiosa, de salud y bienestar; cuyas conclusiones se expondrán este viernes en el centro tosiriano al estilo de las charlas TED.

Precisamente, el alumnado se encuentra ya en la segunda fase de este intercambio, en que los italianos ya están en Torredonjimeno, y como parte del programa, ayer tuvo lugar un taller sobre oratoria y comunicación al estilo TED, impartido por Juan Luis Hueso López con el objetivo de ayudarles a estructurar sus presentaciones finales.
 
Las profesoras Isabel Jiménez, Gema López, Daniela Mucci y Simona Selvaggi, invitaron ayer al psicólogo tosiriano Juan Luis Hueso, especialista en la materia, para que arrojara luz en cuanto a la creación de sus discursos, trabajando aspectos clave de la expresión oral y la puesta en escena. La idea es que cada grupo, compuesto por estudiantes de ambos países, pueda exponer en inglés las conclusiones del trabajo de investigación con un formato dinámico y atractivo, como es el estilo de las charlas TED.
 
Las charlas TED se caracterizan por abordar temas de relevancia para la sociedad desde ciencias, arte y diseño, política, educación, cultura, negocios, asuntos globales, tecnología, desarrollo y entretenimiento. Todo ello bajo el prisma de dar a conocer «ideas dignas de difundir», de ahí que solo se traten temas que preocupan o pueden colaborar al desarrollo de la sociedad y derribar barridas psicológicas.
 
Hueso López destacó que «ha sido genial poder compartir conocimientos y aula con un grupo de jóvenes muy preparados, motivados y divertidos. Es un placer ver la implicación del profesorado en un proyecto tan intenso, que sin duda tendrá un gran impacto en la vida de estos chicos y chicas”.
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