Ha sido un encuentro cordial en el que el delegado ha estado dispuesto a escuchar, eso sí, no ha dado fecha para una visita a La Carolina y tampoco se ha comprometido a realizar ninguna de las inversiones necesarias. “Hemos recogido las prioridades de la comunidad educativa y se las hemos expuesto al delegado. Hay proyectos de gran coste que no puede asumir un Ayuntamiento y, además, por otro lado, son obras y mejoras competencia de la Junta de Andalucía”, afirma la alcaldesa. En este sentido, Reche ha insistido que desde el Ayuntamiento se han realizado grandes inversiones en la mejora de los colegios y en la recuperación de espacios pero que ha llegado el momento de que la Junta de Andalucía dé un paso al frente y que asuma su responsabilidad en materia educativa. “Nuestros niños y niñas se merecen colegios de Primera, una enseñanza pública digna y de calidad y un Ayuntamiento no puede estar solo en ese objetivo”, asevera.

Y es que la agenda de temas a tratar era extensa. Por un lado, estaban las mejoras en los colegios. Así, el CEIP Manuel Andújar necesita varias intervenciones, como la conclusión del arreglo de los patios, cubrir la pista deportiva porque no tiene gimnasio y no hay instalaciones cubiertas en el entorno, el sistema de calefacción y un cambio integral de ventanas y puertas.

Por su parte, la alcaldesa expuso que desde el Ayuntamiento se van a arreglar dos patios del CEIP Carlos III, pero que quedan otras dos pistas deportivas por mejorar al igual que la intervención de la zona de entrada. Además, es necesario también el cambio de ventanas y puertas y reconvertir la casa del conserje en un comedor para poder recuperar el comedor de dentro como aula específica. Respecto al Palacios Rubio, las reivindicaciones pasan por continuar con el arreglo de los patios y por cambiar las puertas y ventanas de infantil.

Por su parte, en breve comenzarán las obras de reforma de la pista polideportiva del CEIP de Navas de Tolosa. Además, en la reunión se trataron otros asuntos que preocupan a la comunidad educativa. Por un lado están los problemas con la supresión de las unidades de infantil y, por el otro, el exceso de las ratios en Bachillerato. “Esperemos que este encuentro sirva para comenzar un camino de colaboración entre ambas administraciones”, concluye.