El AMPA de la EEI Virgen de la Fuensanta pide solución a la falta de personal especializado

El AMPA de la Escuela de Educación Infantil «Virgen de la Fuensanta» de Alcaudete convocó hoy una reunión informativa con las familias e inició una campaña de recogida de firmas para reclamar la ampliación del servicio de Audición y Lenguaje, así como de profesionales técnicos de integración social (PTIS). Según informan, el número de alumnos con Necesidades Especiales de Apoyo Educativo ha aumentado considerablemente y el personal con el que cuentan es insuficiente.

Enrique Garcés || 26 de enero de 2023

El AMPA de la Escuela de Educación Infantil Virgen de la Fuensanta de Alcaudete celebró esta mañana una reunión informativa con los padres de alumnos, a quienes se les puso al corriente de la situación por la que atraviesa el centro educativo referente a la falta de profesionales de Audición y Lenguaje, así como de técnicos de integración social (PTIS). En el transcurso de la reunión también se recogieron firmas que serán entregadas a la Delegación Territorial de Educación para reclamar el aumento del horario de la maestra de Audición y Lenguaje hasta 25 horas semanales, la ampliación del horario de la PTIS de las 10 horas actuales a 25 horas semanales, así como la ampliación del horario de la Orientadora del centro.

Según informó el AMPA a las familias, tras las sesiones de evaluación del primer trimestre se detectó un alto índice de niños con dificultades en el desarrollo del lenguaje, que añadidos al elevado número de alumnos diagnosticados de Necesidades Específicas de Apoyo Educativo, así como al previsible aumento de casos, son insuficientes los recursos con que cuenta el colegio. Concretamente, informan que el centro dispone de una maestra de Audición que asiste al colegio 15 horas a la semana, por lo que el horario de atención al alumnado con NEAE es del todo insuficiente, ya que algunos reciben una sesión de media hora semanal.

Por otro lado, aseguran que gran parte del alumnado NEAE requiere una atención individualizada por parte de PTIS, ya que muchos no controlan esfínteres, necesitan ayuda en la alimentación, incluso uno de ellos requiere atención y supervisión especializada de forma continua.