ANDÚJAR | Las III Jornadas de Formación Profesional arrancan con alta participación del alumnado

Las III Jornadas de Formación Profesional han comenzado con una primera sesión centrada en la empleabilidad y el contacto directo del alumnado con empresas y entidades de referencia

REDACCIÓN | 20 de enero de 2026

Las III Jornadas de Formación Profesional arrancaron ayer como un espacio de encuentro, orientación y aprendizaje práctico para el alumnado, que tuvo la oportunidad de conocer de primera mano la realidad del mundo laboral y los distintos perfiles profesionales vinculados a la Formación Profesional.

En esta primera sesión participaron activamente entidades y empresas de reconocido prestigio como Somajasa, Leroy Merlin, Cruz Roja y las Fuerzas Armadas, cuyos representantes compartieron su experiencia, líneas de trabajo y las competencias más demandadas en sus respectivos ámbitos profesionales. A través de sus intervenciones, el alumnado pudo acercarse a posibles salidas laborales, conocer itinerarios formativos y resolver dudas relacionadas con el acceso al empleo, las prácticas y la inserción profesional.

La jornada inaugural estuvo marcada por la ausencia institucional prevista, motivada por el trágico accidente ferroviario ocurrido en Adamuz. Por este motivo, no pudieron asistir al acto de inauguración D. Jesús Estrella, delegado del Gobierno de la Junta de Andalucía en Jaén; D. Francisco Carmona, alcalde de Andújar; ni D. Francisco José Solano, delegado territorial de Desarrollo Educativo y Formación Profesional en Jaén, quienes habían confirmado su presencia.

Desde la organización de las Jornadas se ha querido trasladar públicamente el agradecimiento a estas autoridades por su disposición y comprensión ante esta circunstancia sobrevenida, así como un mensaje de apoyo y solidaridad a todas las personas afectadas por el accidente.

A pesar de esta ausencia institucional, el inicio de las III Jornadas de Formación Profesional ha estado marcado por el interés, la implicación y la alta participación del alumnado, reafirmando el compromiso del centro con una Formación Profesional de calidad, conectada con el entorno socioeconómico y alineada con las necesidades reales del tejido productivo y profesional.