Alumnado de Primaria se mete en la piel de las personas discapacitadas en una yincana

Escribir con la boca, encestar una pelota en sillas de ruedas, caminar con los ojos vendados o untar un sándwich con un solo brazo son algunas de las barreras a los que el alumnado ha hecho frente en la “Yincana por la diversidad”, una actividad enmarcada en los actos para conmemorar el Día de la Discapacidad en La Carolina

el alumnado de cuarto de Primaria de los colegios Palacios Rubio, Carlos III, Manuel Andújar y Navas de Tolosa se ha tenido que enfrentar a pruebas que les hacían darse cuenta las dificultades para realizar actividades básicas de la vida cotidiana de las personas con  diferentes discapacidades intelectuales. “Que nuestros jóvenes se pongan en la piel de las personas con discapacidades es una tarea básica que les permite comprender su situación y trabajar en la sensibilización. Además, al saber cómo es su día a día, se eliminan, al mismo tiempo, prejuicios” señala la concejala de Igualdad, Diversidad y Educación, Carolina Rodríguez.

El Área de Igualdad y Diversidad organiza cada año esta y otras actividades con las que se pretende sensibilizar a la población sobre cómo es la vida de las personas con discapacidad. De hecho, ya se ha inaugurado la exposición de lonas de retratos “Yo como tú” en las calles del municipio, se están celebrando visitas al Centro Ocupacional Los Andaluces y, mañana, se celebrará la Feria de la Discapacidad, donde colectivos, recursos municipales y varias empresas podrán darse a conocer para que así la ciudadanía conozca su labor. El objetivo de estas actividades es seguir avanzando hacia la inclusión y mejorar el bienestar de las personas con discapacidad.  “Es un colectivo que tiene unas necesidades diferentes, es importante para este equipo de Gobierno porque suma y aporta mucho a nuestra sociedad”, concluye la concejala de Igualdad y Diversidad.

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La alcaldesa exigirá a la Delegación de Educación que arregle la obra del patio que queda pendiente y proyectará la apertura del centro a la calle Olavide. Desde la AMPA se solicita el cierre perimetral con vegetación de los patios y pintar de los exteriores del edificio de Primaria.

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El delegado de Fomento, Articulación del Territorio y Vivienda ha recordado que fue en febrero cuando presentó concurso de acreedores, ha precisado que eso no implica automáticamente «que liquide», sino trasladar «una situación difícil» y que un administrador concursal «establezca si la empresa es viable, porque se puede llegar a un acuerdo con proveedores, quita de deuda y demás», o si es «inviable y hay que liquidarla».

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