Opinión. Paqui Cámara: La gran afrenta de la LOMLOE

Hoy se sube a nuestra tribuna de opinión Paqui Cámara para hablar de la nueva ley educativa, un tema de candente actualidad.

Opinión de Paqui Cámara

Poco le falta a la octava norma educativa de la democracia para entrar en vigor la Ley Celaá”.

Es indudable que la mejor inversión que un país puede hacer es la educación, fundamental signo de poder, libertad y prosperidad. Sin un buen marco legislativo, nunca tendremos unas bases fuertes, fiables y seguras para formar ciudadanos preparados y críticos que engrandezcan su país.

Este curso supone un gran reto para la enseñanza en todos sus ámbitos y en estos tiempos tan complicados que estamos viviendo, no quiero entrar en si es, o no, el mejor momento de cambiar la ley educativa; si considero crucial informar de manera completa, didáctica y cuidadosa, basándome en la lectura de los puntos cruciales sin posicionarme respecto a ninguna opinión, sólo transcribo lo que dice esta Ley. Si me gustaría resaltar, que se está criticando demasiado sin haber leído bien y que lo único que importa es criticar sin aportar.

Entre los cambios de la nueva ley podemos destacar

-Defensa de la educación pública: La educación pública constituye el eje vertebrador del sistema educativo.

-Castellano: Deja de figurar como lengua vehicular de la enseñanza. Las administraciones garantizarán el derecho a recibir enseñanzas en castellano y en lenguas cooficiales para alcanzar un dominio pleno y equivalente.

-Religión: Oferta obligatoria, elimina la obligación de cursar una materia alternativa y la nota no contará para procesos de acceso universitario o a becas.

-Educación especial: En diez años los centros ordinarios deberán tener recursos para atender alumnado con discapacidad. Las administraciones prestarán apoyo a los centros de Educación Especial para alumnos que requieren atención muy especializada.

-Concertados: Elimina la «demanda social» para abrir nuevos centros o aumentar plazas. No podrán percibir cuotas de las familias por recibir las enseñanzas de carácter gratuito ni imponer aportaciones a fundaciones o asociaciones.

-Repetición de curso: Los alumnos pasarán de curso cuando el equipo docente lo considere y también con una o dos materias suspensas. Repetir será excepcional y el alumno solo podrá hacerlo dos veces como máximo a lo largo de Primaria y Secundaria.

 «Se incluirán contenidos referidos a la Constitución española, al conocimiento y respeto de los Derechos Humanos y de la Infancia, a la educación para el desarrollo sostenible y la ciudadanía mundial, a la igualdad entre hombres y mujeres, al valor del respeto a la diversidad y al valor social de los impuestos, fomentando el espíritu crítico y la cultura de paz y no violencia, entre otros puntos”.

La gran afrenta de la Lomloe con la concertada es que prioriza ante todo la educación de titularidad pública.  Pretende distribuir de forma más equitativa a los alumnos entre la escuela pública y privada. El punto 1 del artículo 84 mantiene «la libertad de elección de centro por padres, madres o tutores legales» como principio rector de la elección de centro, pero añade que «se dispondrán las medidas necesarias para evitar la segregación del alumnado por motivos socioeconómicos«. Es decir, para impedir que los más favorecidos se junten en la escuela privada sostenida con fondos públicos y los más humildes se matriculen en la pública.

La Lomloe insta a concertar «preferentemente» los centros mixtos y con proyectos de coeducación. Sin embargo, no prohíbe sostener con fondos públicos la llamada «educación diferenciada», pero estos centros deberán justificar previamente cómo fomentan la igualdad entre hombres y mujeres, también para mantener su concierto actual y no olvidemos que en el proyecto de Presupuestos Generales del Estado (PGE), el Gobierno va a aumentar la financiación de la escuela concertada. Lo hará en un 5,62% respecto a 2018, en concreto.

Por último, me gustaría apostillar lo que se ha escuchado estos días de manifestaciones:  

«los hijos son nuestros, dejadlos en paz«

Los padres son tutores de sus hijos, no son sus dueños.

 

Paqui Cámara

Martos esteriliza en tres años a 42 gatos callejeros

Martos esteriliza en tres años a 42 gatos callejeros

Martos esteriliza en tres años a 42 gatos callejeros ​El Ayuntamiento renueva el convenio con la Asociación Felina "Huellas Invisibles"  Redacción || 18 de abril de 2024 La cifra total es de  42 gatos esterilizados desde 2021 hasta 2023, en concreto, 30 hembras y 12...

Insyte ampliará su plantilla en La Bobadilla

Insyte ampliará su plantilla en La Bobadilla

Insyte ampliará su plantilla en La BobadillaDurante la visita del subdelegado del Gobierno en Jaén, Manuel Fernández, el presidente de INSYTE, Ramón Rufián, ha declarado que el objetivo de al empresa es ampliar la plantilla de la sede de La Bobadilla por encima de los...

Elige qué vídeo de nuestro canal de Youtube quieres ver:

No se ha facilitado una URL válida.
Los docentes en pandemia
Los docentes en pandemia

Los docentes en pandemia PAQUI CÁMARA|Desde el primer minuto de los problemas que planteaba la pandemia que aún estamos sufriendo, las comunidades educativas junto con sus profesores/as han sido los/as protagonistas del proceso de enseñanza y aprendizaje desde la...

«Fridays for the Future», entre la indignación y la esperanza
«Fridays for the Future», entre la indignación y la esperanza

"Fridays for the Future", entre la indignación y la esperanza Entradilla de la noticia fadfasfasfdasdfa adf asdf asdfadf adsfasfd asdfa dsfadsf adsfa dsfa dfa dfas dfasd fasfd asdfa sdfa fdsasdf asdfa sdfadsfadsfa dsfaf asdfasd Miles de jóvenes corearon el “Fridays...

El aceite de oliva de la campiña mejora sus exportaciones
El aceite de oliva de la campiña mejora sus exportaciones

El aceite de oliva de la campiña mejora sus exportaciones El sector agroalimentario en general, y el del aceite de oliva de la campiña olivarera en particular, se han convertido en un sector estratégico de la economía nacional debido a los buenos resultados de las...

Los docentes en pandemia
¿Cómo será el tercer curso escolar con pandemia?

¿Cómo será el tercer curso escolar con pandemia? Andalucía ha comenzado el nuevo curso cien por cien presencial, con el 39,4% de los alumnos vacunados contra la Covid y las mismas medidas sanitarias que el año pasado. La vuelta a los pupitres seguirá obligando a...